Des séances uniques

Pour chaque prise en charge, la thérapeute fixe avec les patients et les parents s'ils sont présents, des objectifs.

Ces objectifs sont bien évidemment différents pour chaque patient et tout le travail autour et sur le cheval va être mené pour atteindre ces objectifs.

Régulièrement, le travail est évalué.

La description de la séance qui suit doit être vue comme une suite de moyens que le travail avec les équidés nous fournit afin d'atteindre les objectifs différents que nous avons pour chaque patient.

Le pansage

On commence chaque séance par le pansage  ou par un moment de contact si le cheval est déjà prêt. C’est un moment d’approche réciproque, d’apprivoisement pour certains. C’est le moment du soin, avec tout ce que cela peut représenter.

La personne s'occupe du bien-être de l'animal. On travaille sur la notion de schéma corporel, celui du cheval et le notre. C'est un moment d'échange affectif.

Travail au sol

Le patient va être le partenaire, le guide de son animal. Selon les possibilités et ou les envies, on peut monter un parcours à effectuer avec le cheval, avec des cônes, des barres au sol,...

Il faut s'affirmer et à la fois être digne de la confiance du cheval pour qu'il nous suive.

On travaille alors le lien au cheval, la mémoire, l’orientation dans l’espace, la coordination des mouvements, la concentration, l’affirmation de soi, la confiance, etc…

J'utilise aussi divers exercices inspirés des chuchoteurs, tels que faire reculer son cheval, les pas de côté, faire tourner l’animal sur un cercle, etc…

Sur le cheval

Les personnes, selon leurs difficultés et / ou leurs envies peuvent choisir de monter à cru, avec un tapis et un surfaix ou avec une selle.

Je commence en tenant l'animal avec une corde ou avec les rênes afin que la personne se détende. Puis je propose souvent des exercices de décontraction, avec ou sans matériel.

Puis, si le patient le veut et en est capable, il peut diriger seul, souvent sur le même parcours qu’au sol. On peut utiliser les lettres, des repères de couleurs, ou tout autre matériel disponible.

Là, c’est la conquête de l’espace, la coordination, le respect des règles, la structuration spatio-temporelle, la concentration et la mémoire qui travaillent, entre autre.

Certains trottent et galopent, en longe ou seuls.

On peut aussi faire des exercices de voltige plus classique, afin de travailler plus spécifiquement l'équilibre, le calme à adopter lors de l'exécution des exercices.

 

 

Autres activités

Selon le temps et les projets, des sorties en extérieur sont proposées. Le cheval est d'abord tenu par la thérapeute, qui marche à côté.

Puis avec certains patients nous allons à deux en promenade à cheval, tenu ou non.

Là, c'est l'exploration du monde, la liberté qui sont mis en avant. L'autonomie est acquise progressivement.

Avec notre ânesse, des promenades en attelage sont aussi possible.

Des promenades avec un âne bâté (qui porte des sacoches) sont aussi proposées.